Сведения об образовательной организации

Файловый архив

Главная /  Сведения об образовательной организации / 

ПОЛОЖЕНИЕ о правилах поведения для обучающихся, воспитанников, о поощрениях и мерах воздействия на нарушителей правил поведения и Устава образовательного учреждения

Локальные акты

Просмотр в формате PDF

государственное казенное общеобразовательное учреждение

Ростовской области «Николаевская специальная школа-интернат».

ПОЛОЖЕНИЕ

О правилах поведения для обучающихся, воспитанников, о поощрениях и мерах воздействия на нарушителей правил поведения и Устава образовательного учреждения

1. Общие положения

1.1.Настоящее положение разработано в соответствии с:

- Законом РФ «Об образовании»;

- Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном
учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями
здоровья;

- Уставом учреждения.

1.2. Правилаповедениядляобучающихся,воспитанников(вдальнейшем-
Правила) регулируют права и обязанности обучающихся, воспитанников, общие
правила поведения, а также применение к обучающимся, воспитанникам мер
поощрения и мер воспитательного воздействия в зависимости от их отношения к
своим правам и обязанностям в процессе образования и воспитания.

Правила призваны:

- обеспечитьвучрежденииблагоприятнуюобстановкудляплодотворной
образовательно-воспитательной деятельности;

- поддерживать в учреждении порядок, основанный на сознательной дисциплине
и демократических началах организации образовательного процесса;

- способствовать подготовке обучающихся, воспитанников к самостоятельной
жизни;

- формировать здоровый образ жизни.

2. Права и обязанности обучающихся, воспитанников

2.1. Обучающиеся, воспитанники имеют право на:

- получениебесплатногообразования;

- бесплатноепользованиебиблиотечно-информационнымиресурсами
библиотеки учреждения;

- участиевуправленииучреждениемвформах,определенныхУставом
учреждения;

- уважение своего человеческого достоинства;

- свободное выражение собственных мнений и убеждений;

- другими правами, предусмотренными законодательством РФ.
Запрещается:

- применение методов физического и психического насилия по отношению к
обучающимся, воспитанникам учреждения;

- привлечениеобучающихся,воспитанниковучреждениябез согласия
обучающихся, воспитанников и их родителей (законных представителей) к труду,
не предусмотренному образовательной программой;

- принуждение обучающихся, воспитанников учреждения к вступлению в
общественные, общественно-политическиеорганизации(объединения),
- уважать честь и достоинство других участников образовательного
процесса;

- соблюдать настоящие Правила для обучающихся, воспитанников
учреждения;

- выполнять законные требования работников учреждения.

3. Общие правила поведения

3.1.Обучающийся, воспитанник приходит в учреждение за 15-20 минут до
начала занятий, чистый и опрятный, снимает верхнюю одежду, занимает
свое рабочее место и готовит все необходимые учебные принадлежности к
предстоящему уроку(мероприятию).

3.2.Нельзя приносить в учреждение и на ее территорию с любой целью и
использовать любым способом оружие, взрывчатые, взрыво - или
огнеопасные вещества; спиртные напитки, наркотики, другие
одурманивающие средства, а также токсичные вещества и яды.

3.3. Нельзя без разрешения педагогов уходить из учреждения и с ее
территории. В случае пропуска занятий обучающийся, воспитанник должен предъявить классному руководителю (воспитателю) справку от врача или записку от родителей (законных представителей) о причине отсутствия на занятиях. Пропускать занятия без уважительных причин не разрешается.

3.4.Обучающийся, воспитанник учреждения проявляет уважение к
старшим, заботится о младших.

3.5.Обучающиеся, воспитанники берегут имущество учреждения,
аккуратно относятся как к своему, так и к чужому имуществу.

4. Поведение на занятиях (уроках)

4.1 . При входе педагога в класс обучающиеся, воспитанники встают в знак

приветствия и садятся после того, как педагог, ответив на приветствие,

разрешит сесть. Подобным образом обучающиеся, приветствуют любого

взрослого, вошедшего в класс вовремя занятий.

4.2. Во время урока, воспитательских мероприятий нельзя шуметь,

отвлекаться самому и отвлекать товарищей от занятий посторонними

разговорами, играми и другими, не относящимися к уроку (мероприятиям)

делами. Урочное время должно использоваться обучающимися,

воспитанниками только для учебных целей.

4.3. Обучающиеся, воспитанники учреждения обязаны:

- соблюдать Устав учреждения;

- добросовестно учиться;

- бережно относиться к имуществу учреждения;


4.4. Если во время занятий обучающемуся, воспитаннику необходимо выйти

из класса (помещения), то он должен поднять руку и попросить разрешения педагога.

4.4.Если обучающийся, воспитанник хочет задать вопрос учителю

(воспитателю) или ответить на вопрос учителя (воспитателя), он поднимает руку.

4.5.вонок (сигнал) об окончании урока дается для учителя (воспитателя).Только когда учитель (воспитатель) объявит об окончании занятий, обучающийся, воспитанник вправе покинуть класс (помещение).

5.Поведение до начала, в перерывах и после окончания занятий

5.1 .Во время перерывов (перемен) обучающийся, воспитанник обязан:

•навести чистоту и порядок на своем рабочем месте;

•выйти из класса (помещения);

•подчиняться требованиям педагога и работников учреждения;

•помочь подготовить класс (помещение) по просьбе педагога к
следующему уроку (мероприятию).

5.2.Обучающимся запрещается:

•бегать по лестницам, вблизи оконных проемов и в других местах, не приспособленных для игр;

•толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу;

•употреблять непристойные выражения и жесты, шуметь, мешать
отдыхать другим.

5.3. Дежурный по классу (спальне):

•находится в классе во время перемены;

•обеспечивает порядок в классе (помещении);

•помогает педагогу подготовить класс к следующему уроку (мероприятию);

•после окончания занятий производит посильную уборку класса (помещения).

5.4. Обучающиеся, воспитанники находясь в столовой:

•подчиняются требованиям педагога и работников столовой;

•соблюдают порядок при получении еды;

•проявляют внимание и осторожность при получении и употреблении
горячих и жидких блюд;

•убирают за собой посуду после принятия пищи.

5.5.Обучающиеся, воспитанники не имеют право во время нахождения на территории учреждения и при проведении школьных мероприятий
совершать действия, опасные для жизни и здоровья самого себя и
окружающих.


5.6.Настоящие правила распространяются на территории учреждения и на все мероприятия, проводимые учреждением, на время проживания в
учреждении.

6.Поощрения

6.1. Обучающиеся, воспитанники учреждения поощряются за:

•успехи в учебе;

•участие и победу в учебных, творческих конкурсах и спортивных
состязаниях;

•общественно-полезную деятельность и добровольный труд на благо учреждения;

•благородные поступки.

6.2. Школа применяет следующие виды поощрений:

•объявление благодарности;

•награждение Почетной грамотой;

6.3. Поощрения применяются директором учреждения по представлению
педагогического совета, классного руководителя, воспитателя, а также в
соответствии с положениями о проводимых в учреждении конкурсах и
соревнованиях и объявляются в приказе по учреждению.

Поощренияприменяютсявобстановкеширокойгласности,доводятсядо сведения обучающихся, воспитанников и работников учреждения. Сведения о поощрении обучающегося, воспитанника сообщается его родителям (законным представителям).

7. Меры воздействия на нарушителей правил поведения и Устава образовательного учреждения

7.1.Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения
человеческого достоинства обучающихся, воспитанников. Применение методов физическогои/илипсихическогонасилияпоотношениюкобучающимся, воспитанникам не допускается.

Запрещается применение таких мер воздействия, как удаление с урока, постановка «в угол», оставление без обеда и тому подобные, а также выставление обучающимся, воспитанникам неудовлетворительной оценки по предмету за недисциплинированность на уроке.

7.2.За нарушение правил для обучающихся, воспитанников и Устава
образовательного учреждения в отношении нарушителя применяются только
меры воспитательного характера.

К мерам воспитательного характера относятся:

•индивидуальные и коллективные воспитательные мероприятия по
предупреждению правонарушений через различные формы образовательно-воспитательной работы с несовершеннолетними;

•правовое просвещение (изучение законов РФ через различные законные формы образовательно-воспитательной деятельности);

•коррекционная индивидуальная воспитательная работа психолога и
социального педагога с обучающимися, воспитанниками «группы риска»;

•работа с родителями по предупреждению нарушений, негативных
проявлений в детской среде и правонарушений среди несовершеннолетних через различные формы образовательно-воспитательной деятельности педагогического коллектива образовательного учреждения.

7.3. По решению органа управления образовательного учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения устава образовательного

учреждения допускается исключение из данного образовательного учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося из образовательного учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование образовательного учреждения.

Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Образовательное учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из образовательного учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из образовательного учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.



Типы документов

ГКОУ РО Николаевская специальная школа – интернат

Блок html

Фотография 1 Фотография 2 Фотография 3 Фотография 4 Фотография 5 Фотография 6 Фотография 8

Фотография 1 Фотография 2 Фотография 3